微电影假钱观后感

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  前几天,老师让我们看了一部名叫《假钱》的微电影。电影虽短,却意味声长,让我受益颇浅,久久不能忘怀。以下是安全教育网小编为大家整理的微电影假钱观后感,供大家参考,欢迎阅读!

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  篇一:微电影假钱观后感

  前几天,老师让我们看了一部名叫《假钱》的微电影。电影虽短,却意味声长,让我受益颇浅,久久不能忘怀。

  电影主要讲了这样一个故事:在工作中一时大意收到了一张“钱”。经食品店老板提醒原来是张假币。回家后,他儿子扬扬问他要餐费,司机想把价钱给儿子,但由于不忍,便把假币塞到了一本书里。不料,这一幕碰巧被扬扬看见了,边疆假币拿去学校。

  第二天交伙食费,扬扬仿其他同学的样子把钱交出去。不料,被老师发现了,老师用板对的时间,让洋洋认识到了错误。在一封检讨信中,扬扬袒露了一切。原来扬扬的妈妈在两年前不信去世了,一直是爸爸含辛茹苦的带大,但爸爸在工作过程中却会收到很多假钱,为了帮爸爸减轻负担,扬扬便把钱花了出去……我感受到了很多,爸爸把价钱夹在书里不发出去的做法是对的,但收到假钱应及时销毁,或交到警察或管理处处理。

  在现实生活中,有许多不良商贩用假钱来坑人。根据刑法规定,明知是假钱确认使用,会有面额大小来进行处分。

  我们要杜绝使用假币,发现一定要销毁,也要传播辨认假币的方法,不要让更多人受骗。

  篇二:微电影假钱观后感

  众所周知,“假钱”是一种禁止在市面上流通的货币,制造或使用假钱者将会受到法律的严惩!而《假钱》这部微电影正是围绕“假钱”展开的一部作品,但是我看到的不仅仅是一张假币,更是一个孩子对一件事的看法以及他对父亲深深的爱。

  《假钱》主要讲述了《假钱》主要写了一位出租车司机在工作过程中收到了一张假币。回家后,他把假币夹到了书里,却他的被儿子(也就是我们的主人公)扬扬看到了,恰巧第二天学校要交伙食费,于是扬扬便把假币带到了学校。老师发现了假币,可老师并没有批评他,反而利用班会让扬扬意识到错误,扬扬立马认识到错误,便在传假和真钱时,把那张假币掉包了……两天后,老师还收到了扬扬写来的道歉信。最后,扬扬和爸爸把那张假币上交到了银行。

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  看电影的过程中,看到最后一幕,我已经眼眶红润。爸爸每天为了扬扬,不辞辛苦,有时连饭还没来得及吃完就去工作。妈妈好几年前就已去世,只有爸爸抚养着自己,虽然扬扬的做法的确有错,但是他根本不知道把假钱交上去的危害。法律中说道:如果总面额不到四千元,不构成犯罪,属于违法行为,由公安机关给予行政处罚……生活中,有不少人都收到过假币,我也不例外。有一次,小商贩找给我一张假币,眼尖的爸爸立刻发现假币,并当面指责了那个小贩,之后,爸爸告诉我:人民币是用特殊纸张做的,晃动时会发出清脆的声音。碰到这样使用假币的情况,我们应该交给警察处理,不能私自使用假币,更不能知法犯法。同时我们也要极力阻止制造假币的行为,相信“天网恢恢,疏而不漏”,迟早有一天假币分子受到法律的严惩的!

  篇三:微电影假钱观后感

  这是一部感人的微电影。他,是一位勇于承认错误的好班长;她,是一位耐心教导的好老师。

  罗飞扬的爸爸收到了一张50 元的假币,晚上,罗飞扬要交餐费,爸爸把那张假币递给了罗飞扬,罗飞扬看到爸爸又收到了假钱,不禁为他捏了一把汗,心想:要是这假钱能够花出去,那该多好啊!这样既能省钱,又能买遥控汽车,真是一举两得啊!看到这里,我心中燃起了熊熊怒火,要知道制造假钱和使用假钱可是违法的呀!一个小学生,怎能如此胆大包天呢!第二天,罗飞扬带着假钱来到了学校,他的心仿佛被一块沉重的石头毫不留情地压在深处。

  他把假钱交给了老师。当老师得知罗飞扬交的这张钱是假的时候,她就开展了一次班会,在钱上分别标上“1 ”和“2 ”,让同学们分辨是真是假。传到罗飞扬手里时,他心里一怔,所有的恐慌和激动在他心里挣扎着,他小心翼翼地把钱掉包了。等到放学后,老师收到了罗飞扬的一封道歉信,他勇敢地承认了错误,此时,我才对他彻底改观:他还是一个孝顺的孩子!读完这封信,我热泪盈眶,生气的情绪一下子烟消云散……“ 人而无信,不知其可也 ” ,诚信是为人之本,只有诚信,才能让别人相信你、尊重你。一旦诚信离你而去,随之而来的,就是你将失去所有的朋友和亲人。诚信,是开启人生之门的第一把钥匙;诚信,是抹去邪恶念头的第一滴清水;诚信,是踏上光明之路的第一步伐。

  在生活中,诚信也是必不可少的:不撒谎,说实话;捡到东西要归还;一定要说到做到;不用假钱,不收假币……记得有一次,一辆公共汽车上挤满了人,一个阿姨的钱包不小心掉了出来,这一幕,刚好被邻座的小王看见了,他弯腰拾起它,微笑着把钱包还给了那位阿姨。他这种拾金不昧的精神,让我印象深刻,更加坚定了要做一个诚实守信的人的信念!

  让我们坚决地与假币说“再见”,做一个诚实守信的人吧!

  篇四:微电影假钱观后感

  暑假里,我观看了法制微电影《假钱》,令我颇有感触,我看到的不仅仅是个小故事,它是如此真实,贴近生活,就像发生在我们身边。

  《假钱》主要讲了一位出租车司机不小心收到了一张50元的假钱,吃饭时儿子扬扬告诉爸爸学校要交240元餐费,司机犹豫了一下,交给扬扬250元钱,最终还是把那张假钱夹在了一本书中,被儿子扬扬看见了。第2天,扬扬却把假钱当餐费交给了老师。老师收到假钱后,开了一个主题班会,扬扬意识到了,马上换下了假钱,并给老师写了一封致歉信……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为事小而不引起重视。就像影片中的罗飞扬,假如扬扬用了假钱而不承认自己的过错,接下去他以后还会有第二次,甚至是无数次,到那时候就没回头路了。幸好扬扬在钱老师的提醒下,能够及时改正错误,并让爸爸把假钱交还银行。虽然扬扬有做错,但是他勇于承认错误,知错能改还是值得我们去学习的。还有影片中的扬扬爸爸,虽然他自己没把假钱用出去,但是他不懂法律知识,不知道收到假钱后应该销毁或者交给银行,警察处理,却把假钱收藏在书本中,才导致了扬扬把假钱用出去。还有影片中的钱老师,她在收到假钱时,没有冲动,而是通过开班会,循循善诱,保全了扬扬的面子,同时又给了扬扬一个改错的机会,她真是一位值得让人尊敬的好老师。

  在现实生活中,我们也不例外,也收到过假钱。那是好几年前,爸爸不小心收到了一张假钱,不过爸爸当时就想把假钱撕毁,后来还是妈妈说了,虽然麻烦,但还是应该把假钱交给银行,这样才能引起有关部门的注意。那时候我还小,并不怎么清楚妈妈这么做的理由,但是我现在长大了,明白了妈妈当时的用心。

  现在,我通过观看微电影《假钱》后,更加懂得了许多人生道理,知道了什么事能做,而什么事不能做,还有每个人都必须为自己的错误承担责任,以及要宽容别人,给别人一个改错的机会……作为一个小学生,应该认真学习法律知识,做一个知法,守法的好学生。

  篇五:微电影假钱观后感  

  今天在我们学生照例的“观看电视”中,学校特地播放了微电影:《假钱》很吸引人的题目,也很吸引人的微电影。没有太多文字来阐述情节,但确实触动人心,发人深省。

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