大邑悦来幼儿园:“美丽乡村、温度教育”

安全教育手抄报 84 0

  大邑悦来幼儿园,有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美!

  为进一步提高全县学前教育发展质量,满足人民群众“入好园,入园近”的愿望,从2016年秋季开始,全县学前教育全面推行“公办园一体化管理"改革,大邑悦来幼儿园成立。大邑县雾山幼儿园、鹤鸣幼儿园、悦来第二幼儿园相继成为悦来镇中心幼儿园分园,由大邑县悦来镇中心幼儿园进行集团化的管理和指导。集团四园均是大邑县教育局直属公办公益性幼儿园,成都市二级幼儿园。集团共有11个班级,每班配备两教一保,各园配有保健医生和两名保安。

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  大邑县悦来镇中心幼儿园是县教育局直属管理的公办幼儿园,成都市公益性幼儿园,位于大邑县悦来镇鹤庆村12组,2012年被评为成都市二级幼儿园。优美、富有童趣的环境,让孩子们感受到的是和谐、温馨的氛围。拥有大型玩具、玩沙池、游泳池、迷宫区、攀爬区、种植区等多个户外特色活动场地,孩子们能在这里充分地感受到童年的幸福、快乐。

  为了进一步提高各分园的办园质量,缩小教育差距,助力集团均衡发展,全面落实新《纲要》《指南》的精神,集团发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格,统筹安排,分层管理,形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性运行机制。

  悦幼教育集团以“康健幼儿身心的花园、张扬幼儿自信的家园、开启幼儿智能的乐园”为办园理念,尊重幼儿发展,平等对待每个孩子,充分信任儿童、信任教师、信任家长,家园携手共同呵护幼儿健康成长。

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  “三悦”育人

  集团秉持教师“悦学”、幼儿“悦游”、家长“悦育”的“三悦”育人观:

  让教师“悦学”——建立一支乐于学习,善于学习的教职工队伍,引领教职工在学习中体味成长的快乐!

  让幼儿“悦游”——培养幼儿乐于游戏、善于游戏,引导幼儿在游戏中学会学习、学会生活、学会创造!

  让家长“悦育”——培育一群乐于育儿、善于育儿的家长群体,引领家长科学育儿,在育儿中享受成功的喜悦!

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  创新培训,提升业务素养

  集团园所积极开展丰富多彩的教研活动,定期组织教师进行业务培训,以团队式教研、诊断式教研、培训式教研等多种形式为教师提供成长的平台,变教师的被动学习为主动探究。同时引导教师开展读书分享、自制教玩具比赛、优质课展示课比赛等活动,提升教师的业务水平。

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  家园互动,携手共育

  给孩子提供充足适宜的材料、时间和空间让幼儿去探究、去发现、去创造,并通过家长开放日活动、亲子活动、走进社区活动等方式为每个幼儿搭建展示自我的舞台,增强幼儿的自信心和表现力;充分调动家长参与活动的积极性,让家长参与到家园互动中,使家长能更好地了解幼儿园,共同促进幼儿富有个性的成长。家园共同营造文化氛围,使孩子在各类活动中受到潜移默化的影响。

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  科学探究、亲历发现

  悦幼教育集团以幼儿的年龄特征为基础,以幼儿的兴趣需要为出发点,以主题探索为线索,以科学特色活动为引领,整合其他各领域,构建园本课程。

  园内创建的幼儿科学实验室涉及了物质科学、地球科学、设计与技术等领域,创设了奇思妙想、电磁世界、力与机械、测量与设计、光影探秘、地球科学等探索区域。孩子们在这里进行科学探索、实验,亲历发现;教师们平行介入,以参与者、引导者、合作者的身份鼓励、支持幼儿,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习兴趣,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展。

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  垃圾分类,变废为宝

  为进一步树立绿色理念,实现垃圾源头减量,不断改善人居环境,增强教职工、幼儿、家长的环保意识,提高教职工、幼儿的环保技能,让教职工、幼儿、家长懂得垃圾分类回收有利于“变废为宝”,大邑悦来幼儿园积极探索垃圾分类工作新模式。

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  1、引进程序,用环保袋联通线上线下:悦来幼儿园自启动垃圾分类工作以来,引进小程序“奥北环保”,将“可回收垃圾”分为14种类别进行分类回收。回收时,通过扫描二维码,采用线上线下融合方式,串联起用户、垃圾和运营公司。可循环利用的环保袋上面的二维码,既是扫描注册的凭证,也是每个用户的专属编码。垃圾回收的流程、垃圾的动向、最后垃圾的回收总量、收购价钱等均会在这个微信小程序里体现出来。

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  2、设置区域,大力宣传垃圾分类知识:悦来幼儿园创设“垃圾银行”环保特色宣传区域,区域分为“垃圾回收集中点”和“垃圾分类回收知识普及点”,将可回收物品详细分类型。幼儿园每班新增环保宣传栏,开辟环保活动区,开展环境创设,向家长和孩子宣传垃圾分类的重要性。

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  3、开展活动,培训指导教师幼儿家长:从培训教师入手,悦来幼儿园召开垃圾分类专题会。结合“垃圾分类”主题教育活动,幼儿园开展每周一次的多形式园本特色课程。开展“上门”家访、以“垃圾分类”为主题的亲子开放日活动,幼儿园还指导幼儿家长从自身做起,教育孩子做环保小卫士。

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  4、效果明显,领导到园调研指导:悦来幼儿园的垃圾分类工作“探索垃圾分类工作新模式,提升群众生活品质”在中共中央宣传部“学习强国”学习平台进行推送学习。

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  市政协提案委员会主任谢瑞金和悦来镇政府领导一行到幼儿园调研,对幼儿园在提高“垃圾分类”意识、开展“垃圾分类”宣传、普及“垃圾分类”方法、落实“垃圾分类”工作等方面,也给予高度评价。

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  共享未来一一和谐团队,乐学共进

  悦幼教育集团积极加强团队建设,营造乐学共进的氛围,倡导团队学习,强调人与人合作、分享,实现“自我超越”。集团各园拥有专门的教师阅览室,每个月定期开展读书活动,通过师徒结对、专题教研等形式,努力打造一支品德高、专业化强、富有创新精神的高素质教师队伍。

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  荣誉满满——温度教育,收获荣誉

  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。悦幼教育集团在追求有质量、有温度的幼儿教育的路上积极探索、执着前行。集团自成立以来在教育教学、安全管理等方面全面开花、硕果累累。先后被评为安全教育实验区“全国示范学校”“省级科研课题主研园”“全国少儿美术先进单位”。

  悦幼团队以骨干力量为核心,锐意创新、积极进取,团队中不断涌现大邑县“优秀教育工作者”,大邑县“教坛新秀”,大邑县“优秀班主任”,大邑县优秀乡村教师,大邑县优秀教师。多名教师在全国、市、县级论文和教育教学案例写作比赛中收获荣誉。

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  展望未来:孩子是花瓣上颤动的露珠,需要小心呵护,细心照料;教育是红烛上摇曳的火光,虽然微弱,却给人以光明和温暖。悦幼人将在“五位一体”的创新管理模式下,注重内涵,协同发展,带着温情去育人,努力培养幼儿积极健康的心理品质,引导他们学会创造幸福和分享快乐,让他们在有温度的教育中陶冶心智,启迪人生!

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