《水为什么变脏了》_幼儿园经典活动教案

安全教育手抄报 99 0

  《水为什么变脏了》_幼儿园经典活动教案

  设计意图环境保护是我国的基本国策之一。"环境教育"已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让幼儿--21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。

  《水为什么变脏了》通过看情景表演、游戏活动从而让幼儿知道水是如何被污染的,使幼儿知道保护水源清洁的重要性;培养幼儿环境保护的意识。从小懂得保护环境,热爱自然。《纲要》中也指出,要让幼儿亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的相互依存关系,有认识和探索的兴趣。

  活动目标::

  1.通过看情景表演,让幼儿知道水是如何被污染的,使幼儿知道保护水源清洁的重要性。

  2.通过游戏活动,培养幼儿环境保护的意识。

  活动准备:

  1.大透明框1只,清水;垃圾,污水,图片2副。

  2.鱼头饰,魔棒,污水,面具各一。

  3、录音机,磁带。

  活动过程:

  一、看情景表演1.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?

  2.看情景表演,"这条河现在变的怎么样?还有用吗?"3.小结:使幼儿认识河水被污染后,水很脏、很混浊,就不能饮用了。

  二、看图对比:

  1.请一名幼儿扮演小鱼,介绍她的家的转变。2.出示图片,进行图片对比;(1)尚未受到污染的河流让幼儿观察,上面怎么样的?有什么?

  (2)出示一些工厂废水,住宅区的生活垃圾的图片,让幼儿观察、体会。

  (3)启发幼儿动脑筋,想办法解决水污染问题。

  三、幼儿游戏:救小鱼1.教师讲解游戏规则:幼儿扮小鱼,在快乐的游者,(请出情景剧中的"污水"参加游戏),当"污水"来时,"小鱼"全倒下"死"了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把"污水"赶跑,"小鱼"又复活了为胜利而欢呼!

  2.幼儿游戏,结束。


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